Adapunnilai adalah segala sesuatu yang dianggap berharga yang melekat pada sesuatu termasuk pada karya seni. Nilai mengandung makna sifat atau kualitas dari segala sesuatu yang dipandang berharga atau bermanfaat dan oleh karena itu orang selalu mencarinya (Rondhi, 2002:11). Seni yang berkaitan dengan visual umum disebut dengan istilah seni rupa. Rawlinson(1979:9) mengemukakan Kreativitas merupakan kemampuan seseorang untuk melahirkan sesuatu gagasan baru maupun karya nyata baru yang merupakan kombinasi dengan hal-hal yang sudah ada sehingga relatif berbeda dengan yang telah ada. kreativitasadalah kemampuan seseorang untuk melahirkan sesuatu yang baru, baik berupa gagasan maupun karya nyata yang relative berbeda dengan apa yang telah ada (Rachmawati & Kurniati, 2011). Monstakis (dalam Rachmawati dan Kurniati, 2011) mengatakan bahwakreativitas merupakan pengalaman dalam ide obyek atau praktek sesuatu yang baru oleh seseorang atau sekelompok orang yang bermaksud untuk memperbaiki tujuan yang diharapkan. Setelah membahas definisi inovasi dan perbedaan antara inovasi dan perubahan, maka berikut ini akan diuraikan tentang kendala yang mempengaruhi pelaksanaan inovasi pendidikan. 1. Kreativitasjuga dapat diartikan sebagai kemampuan seseorang untuk menghasilkan komposisi, produk, atau gagasan apa saja yang pada dasarnya baru, dan sebelumnya tidak dikenal pembuatnya melahirkan sesuatu yang baru dari sesuatu yang belum tampak sebelumnya. c. Kreativitas lahir dala bentuk transformasional, mengubah dari cCsgIf.

kemampuan seseorang untuk melahirkan sesuatu yang baru disebut